Modalités d’évaluation
Les modalités d'évaluation sont les suivantes :
01 un entretien à partir de la production par le candidat d'un document écrit personnel explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d'un projet d'animation s’inscrivant dans celui de la structure d'alternance pédagogique
02 un entretien conduit à partir de la production d’un ou plusieurs supports présentant deux actions de valorisation d’activité ou de projet
03 une mise en situation professionnelle de conduite de séance d’apprentissage, la conception et la présentation d’un cycle de séances suivis d’un entretien
04 la présentation d'un cas pratique portant sur la gestion des équidés et des matériels spécifiques aux activités équestres suivie d’un entretien.
05 l'évaluation et le travail monté d’un cheval tiré au sort, suivis d’un entretien.
Certifications :
Les différents BC se passent en deux temps une primo certification et un éventuel rattrapage.
Elles se passent au sein de l’OF.
Les BC sont validés par des épreuves certificatives évalués par des jurys extérieurs à la formation selon des grilles harmonisées
Téléchargez les grilles d’évaluations
Le diplôme est obtenu par la capitalisation de 4 blocs de compétences.
BC1 - Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation
Un entretien à partir de la production d'un document écrit personnel explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d'un projet d'animation s’inscrivant dans celui de la structure d'alternance pédagogique.
BC2 - Valoriser les activités et les projets d’une structure dans le champ du sport ou de l’animation
Un entretien conduit à partir de la production par le candidat d’un ou plusieurs supports personnels de son choix présentant deux actions de valorisation d’activité ou de projet qu’il a mis en œuvre au sein de la structure d’alternance.
BC3 - Concevoir, conduire en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances d’apprentissage des activités équestres dans le cadre du projet et de l’organisation de travail de la structure
Une mise en situation professionnelle de conduite de séance d’apprentissage puis la conception et la présentation d’un cycle de séances, suivis d’un entretien.
BC4 - Assurer les soins, la gestion et l’éducation des équidés ainsi que l’entretien des matériels pédagogiques spécifiques aux activités équestres
01 La présentation d'un cas pratique portant sur la gestion des équidés et des matériels spécifiques aux activités équestres suivie d’un entretien.
02 L'évaluation et le travail monté d’un cheval tiré au sort, suivis d’un entretien.
Statistiques ( session 2023-2024 )
Taux obtention session 2024 ( reçus / présentés ) : 80%
Nombre d’élèves présentés à l’examen : 10
Taux d’obtention moyen sur les 3 dernières années : 80%
Taux d’insertion en milieu professionnel : 80%
Dont milieu équestre : 50%
Dont hors milieu équestre : 25%
Taux de poursuite d’études : 25%
Taux interruption net en cours de formation : 2
Nos indicateurs de performances ( session 2023-2024 )
Taux d’insertion à un an ( taux d’emploi et taux de poursuite de formation ) : 100%
Taux de réussite aux examens : 80%
Taux de satisfaction des apprenants :
Taux de satisfaction des entreprises :
Taux de rupture net des apprenants : 17%